期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

也谈教师的主导作用

下载PDF

导出

摘要如何发挥教师的主导作用,体现学生的主体性,把体育教学活动中的教与学紧密结合起来,保证学生在教师的引导、帮助和教育下有效地得到锻炼,是我们深化体育教学实践活动的关键所在。那么,在体育教学中如何做到“教师主导而不是主宰,学生主动而不是盲动”呢?我认为教师应做到:

作者蔡永利戴丕

机构地区广州八十九中学佛山农校

出处《体育师友》 1996年第1期17-17,共1页

关键词主导作用教师主导体育课体育教学活动学生学习主体性教学实践活动体现学教与学紧密结合

分类号 G807.04 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

1柳文.体育教学中信息技术的应用[J].运动,2011(15):94-94.
2孙春妍.健美操在大学体育课中的作用[J].中国校园导刊（教育版）,2011(3):103-103.
3覃毅,何婷.论体育教学观念的转变[J].考试周刊,2008,0(24):183-183.
4刘晓蕊.怎样培养初中生体育课的学习兴趣[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(4):62-62.
5张蕾.培养学生与体育教学活动的积极性[J].体育师友,2001,24(4):47-47.
6叶海辉.将“模仿”形成系列——论小学体育教学中的模仿教材[J].运动,2013(2):126-127.
7椅子运动[J].快乐作文（小学版）,2009(9):32-32.
8季士勤.对高中女生发展耐力素质的探讨[J].上海体育学院学报,1985,9(2):21-22.
9赵阳.民办高校女生开设软式排球选修课的意义[J].环球市场信息导报（理论）,2013(9):102-102.
10杨亚红.“自控式”教学法在篮球选项课教学中的运用[J].体育师友,2001,24(4):8-9.

体育师友

1996年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部