摘要
高校爱国主义教育的主体意识王强高校爱国主义教育虽然取得了很大成绩,但离中央提出的使爱国主义“成为社会的主旋律”的要求还有一定的距离,其根本原因是没有牢牢树立主体意识,没有立足学生实际,主要表现有:重理论、轻实践;重形式、轻实效;重灌输、轻疏导。因此,...
出处
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》
1996年第1期65-66,共2页
Journal of Yancheng Teachers University(Humanities & Social Sciences Edition)