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等级升降法在排球教学中的运用

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摘要等级升降法在排球教学中的运用华东船舶工学院周映春，陈勇一、实验对象与方法１．实验对象：本院９２级女生两个班共４４人，一班２１人，二班２３人．其中一班为对照班，二班为实验班。两个班采用相同教材，按统一大纲和教学时数进行教学。２．采用方法：在整个教学中，...

作者周映春陈勇

机构地区华东船舶工学院

出处《体育成人教育学刊》 1996年第1期14-15,共2页 Journal of Sports Adult Education

关键词等级升降排球教学组织形式排球课教学法考核成绩排球技术对照班教学过程身体素质

分类号 G842 [文化科学—体育训练]

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体育成人教育学刊

1996年第1期

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