摘要
教育课程是培养师专生教师职业素养与技能的课程。只有与其它课程的协调才能发挥其动能。教育课程教学内容的改革,一要转变学生的教育思想,更新教育观念,全面提高学生素质,适应素质教育的要求;二要加强基础理论、基本知识安排好教材的知识结构体系与能力训练结构体系,优化学生的智能结构。要强化实践环节,将校内外,课内外的实践相结合,重视对学生能力的考核,努力培养学生的教育教学能力。
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
1996年第2期33-37,共5页
Journal of Chifeng University:Philosophy and Social Science Chinese Edition