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班主任与教学集体建设浅论
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摘要
教学活动是一项教师和学生共同参与的双边活动,文章从教育集体概念入手,结合班主任工作,探讨了班主任在建立和谐的教育集体中的作用和地位,并提出一些具体的措施。
作者
刘承瑜
机构地区
丹巴县二中
出处
《四川民族学院学报》
1996年第3期60-61,共2页
Journal of Sichuan Minzu College
关键词
教育
班主任工作
教学集体
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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四川民族学院学报
1996年 第3期
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