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运用化归思想与化归法培养学生分析和解决问题的能力──高三年级思想政治课提高教学质量初探

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摘要运用化归思想与化归法培养学生分析和解决问题的能力──高三年级思想政治课提高教学质量初探孙毓平课堂教学是提高高三毕业班思想政治课教学质量的主要形式．是高三思想政治课教学环节中最基本、最重要的主阵地。提高课堂教学质量．也是提高整个思想政治课教学质量十分重...

作者孙毓平

机构地区苏州市第一中学

出处《苏州科技学院学报（社会科学版）》 1996年第3期92-93,96,共3页 Journal of University of Science and Technology of Suzhou:Social Science

关键词思想政治课课堂教学质量解决问题化归思想化归法主要形式优化教学过程培养学生国有大中型企业教学环节

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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苏州科技学院学报（社会科学版）

1996年第3期

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