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浅谈初一起点班体育课教学
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摘要
上好初一起点班的体育课因素是多方面的,但如何发挥老师的主导作用,抓住起点班学生的心理特征,培养学生的学习兴趣,教学中采用变换、多样的内容和形式则是最重要的。
作者
孙艺军
机构地区
安庆市四中
出处
《安徽体育科技》
1996年第3期20-22,共3页
Journal of Anhui Sports Science
关键词
起点班
体育教学
身体素质
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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安徽体育科技
1996年 第3期
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