摘要
教务管理职能作用的发挥,是受多种因素影响的,如内外部因素、主客观因素、积极和消极因素等等。因此,有必要对其中的主要因素进行探讨。事物发展的根本原因,不是在于事物的外部,而是在于事物的内部,在于事物内部的矛盾性。在影响教务管理职能发挥的诸因素中,最主要的因素是管理职能部门的内部因素,其中教务管理人员的素质尤为重要。
出处
《南通大学学报(教育科学版)》
1995年第Z1期63-64,共2页
Journal Of Nantong University(Education Sciences Edition)