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做好成人护理专业备课工作的切身体会

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摘要 作为一名从事成人护理专业课教育的青年教师,经过几年的教学实践,深感为适应医学模式的发展,使护理人员通过几年的继续教育,能学有所获,学有所用,培养出既能掌握护理技术、护理理论。
作者 李伟
出处 《天津护理》 1995年第3期115-116,共2页 Tianjin Journal of Nursing
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