摘要
德育是学校教育体系中一个特定范畴.它是对学生心灵的陶冶和塑造,是使一定社会和阶级的思想意识、道德规范、立场观点,内化为学生的世界观和行为习惯,其实质就是把自然的人转变为社会的人.不同的社会,都有其不同的德育标准.然而,全人类都希望人类的道德品质不断走向文明和高尚.基于这个共通点,我们就能将中国、美国这两个都极为重视德育,但社会制度、历史背景、文化传统、教育发展程度又都不同的国家的德育作一粗浅的比较,以期“他山之石,可以攻玉.”
出处
《教育导刊(上半月)》
1995年第11期27-30,共4页
Journal of Educational Development