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语文目标教学的探索

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摘要 多年来,不少有识之士对中学语文教学作了艰苦而很有成效的探索,但终因教、学、考、评等几个环节没有明确的统一的目标,语文教学一直难以走出低谷.新的时代、新的形势、教育的三个面向,对教育工作者提出了更高的要求.就语文教学而言,老一套教法虽不能全部废除,但也不可沿袭,改革教法学法是唯一的出路.语文教学整体改革必须跳出传统的圈子,才能适应时代的需要.我认为科学地制定语文学习、教学、考评、检测目标,是语文教改关键的一步.现代人做事讲求有的放矢,如果语文教材(或辅助教材)有明确的目标。
作者 朱可成
机构地区 增城市增城中学
出处 《教育导刊(上半月)》 1995年第10期42-43,共2页 Journal of Educational Development
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