摘要
学校德育工作是一项社会性的复杂的系统工程.构建学校德育新体制,需要学校、社会、家庭方方面面携手协作,密切配合.作为小学德育工作的有机构成部分的思想品德课在德育系统工程中占有重要地位和起着独特作用.为进一步深化思想品德课教学改革,加快我校实施“愉快教育“的步伐,完成历史赋予的重任,根据我们实践体会,就思想品德课的地位、功能和教学规律问题略谈浅见,与同行研讨.
出处
《教育导刊（上半月）》
1995年第1期23-25,共3页
Journal of Educational Development
