摘要
高分子化学实验是为配合“高分子化学”课而开设的,它对培养学生实验能力、科研能力、掌握高分子理性知识具有不可替代的作用。为了提高实验课的水平,培养学生实验操作技能和动手能力,我们在教学任务重的情况下,几年来在课程改革上做了一些有益的探索。如在实验项目上,打破了常规的实验项目,将我们科研中成熟的实验移植到教学中,开出了具有一定难度和较高水平的实验;同时,为了节约实验经费,用工业品代替试剂级原料,将纯消耗性实验改为合成具有使用价值的产品;在教学方法上也采用各种辅助教具,建立了严格的规章制度和评分标准。
出处
《化工高等教育》
1996年第2期54-55,共2页
Higher Education in Chemical Engineering