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实验成绩双向评价表在实验教学中的应用

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摘要 在卫生理化实验教学课中。实行了实验成绩双向评价的教学手段,目的是为了提高学生的整体素质,强化基本技术和基本技能,全面培养学生的科学作风,在93级医学检验专科一年的实验教学中,我们实施了《实验成绩双向评价表》,充分地发挥了教与学两个方面的积极性。
出处 《大连大学学报》 1996年第4期380-382,共3页 Journal of Dalian University
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