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中外高师培养模式与课程改革的比较分析
被引量：
1
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摘要
本文通过中外高等师范教育在培养模式、课程改革与方向等方面的比较,借鉴国外的经验与做法。
作者
李学先
出处
《韩山师范学院学报》
1996年第4期39-43,共5页
Journal of Hanshan Normal University
关键词
高师教育
培养模式
课程改革
比较分析
启示
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
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韩山师范学院学报
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