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从基本素质入手,培养智能兼备型初中教师

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摘要 本文根据六安师范专科学校从小处细处入手,往高处大处引导,高标准严要求,培养合格初中教师的做法,结合实际,就养师德、练师功、树师表、磨师艺四个方面,深入分析,综合归纳为:从基础文明入手,加强理想信念和专业思想教育,培养高尚师德;从基本功训练入手,拓宽专业知识面,掌握过硬师功;从基本规范做起,严格“四全”管理,塑造一代师表;从校园文化建设入手,开展实践活动,练就多种师艺.有针对性地、系统地提出了坚持师范性方向,全面提高学生素质的“师专”办学育人模式.
机构地区 六安师专
出处 《皖西学院学报》 1996年第4期1-6,10,共7页 Journal of West Anhui University
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