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浅议高等职业技术教育的培养目标与实施途径

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摘要 高等职业技术教育的培养目标,不同的国家有不同的理解,国内教育界也有争议,有的认为是'培养高级应用型专门人才',有的认为是'培养高级技艺性人才',有的说是'培养高级技工、技师',有的说是'培养工程师、工艺师'等等。产生这些不同的观点,归根结蒂在于人们对高等职业技术教育的概念、内涵等认识上有分歧。本文就高等职业技术教育的培养目标和实施途径谈点粗浅的看法。1 培养目标高等职业技术教育的培养目标,是指受教育者在经过高等职业技术教育的专门培养和训练以后需要达到的人才培养规格和标准。高等职业技术教育的培养目标与普通高等教育存在共性,都是为培养德、智、体全面发展的社会主义建设的专门人才。但是高等职业技术教育的培养目标除了以上的共性要求外,至少还应具备下列三个特殊性,即'应用性'、'职业性'。
作者 黄朝阳
出处 《高教与经济》 1996年第1期22-23,53,共3页 Higher Education & Economy
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