学分制与教学管理

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摘要我国的学分制自1919年在北京大学实行以来,几经起落,近几年又再次兴起。这决不是高校赶潮流,而是有着深刻的社会因素以及高等教育培养高层次人才的内在要求。本文着重讨论学分制与教学管理问题。1 学分制与教学管理思想我国社会主义市场经济的建立与不断完善,对高校的传统教学观念和管理方式产生了冲击。市场经济对高校人才培养的多样性、适应性、综合性等需求,促进了高等教育的改革,教育、

作者韩维仙

机构地区浙江工业大学教务处

出处《高教与经济》 1996年第1期33-35,共3页 Higher Education & Economy

关键词学分制教学管理方式教学管理思想社会主义市场经济学生个体选修课程内在要求高校人才培养传统教学观社会因素

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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