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新生心理健康普查结果分析及其对策

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摘要 为了解新生入校时的心理健康状况,维护和促进他们身心健康地发展,推动学生工作逐步走向系统化、科学化和规范化,校心理咨询中心在总结1994年经验的基础上,又开展了九五级新生的心理健康普查工作。本文对普查结果进行分析并就有关对策谈几点看法。一、普查的统计结果在总结去年普查工作经验的基础上,我校心理咨询中心对去年采用的来自日本、由中国大学生心理咨询专业委员会修订的 UPI 问卷又进行了部分修订,使之更加科学,更便于操作。例如,原问卷第25题将日文"死"译为"活着没意思",结果做肯定选择者过多,与实际不符,有悖原意。今年将其更准确地表述为"想轻生"。九五级共有本专科新生2339名,回收有效问卷1821份,约占78%。以下简要介绍统计结果。
作者 赵颖 戴倩云
出处 《大连理工大学学报(社会科学版)》 1996年第1期62-65,共4页 Journal of Dalian University of Technology(Social Sciences)
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