徐锡安同志在北京市“九五”课题指南发布会上的讲话
出处
《教育科学研究》
1996年第5期1-4,22,共5页
Educational Science Research
-
1龚嗣炎.紧扣《大纲》 面向实际——编写江西省小学美术教材的一些思考[J].江西教育(管理版)(A),1989(11):37-38.
-
2张余余.课堂教学中科学探究的误区[J].文理导航,2010(7):59-59.
-
3刘铁芳.当前教学理论研究的思考[J].湖南师范大学教育科学学报,2002,1(1):37-40. 被引量:5
-
4王正胜.理工类院校英语专业硕本一体应用型人才培养探索[J].继续教育研究,2014(3):108-110. 被引量:3
-
5林崇德.教育科研: 教师提高自身素质的重要途径[J].中国教育学刊,1999(1):52-55. 被引量:27
-
6邱廷建.课题研究“五步曲”[J].福建教育,2006(12A):9-9.
-
7何东昌.教育经济学的研究要面向实际——在教育经济学讲习班学员座谈会上的讲话[J].教育与经济,1986,2(1):1-7.
-
8罗璇清.高中地理教学中开展研究性学习的实践与探索[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2007(12X):55-55.
-
9冯绍武.深入学生、面向实际、贴近生活,增强马克思主义理论课的说服力[J].思想理论教育导刊,1995(4):9-10.
-
10毕家驹.社会实践应和专业教学结合起来[J].教育发展研究,1988,14(1):28-29.
;