略论语文教学中的美育发掘

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摘要美育,就是审美教育,是通过形象、情感去熏陶、感染学生,塑造学生的灵魂,丰富与净化学生的感情.语文教学,由于其具有感染、熏陶、潜移默化、形象诱导的特色,故在对学生施行美育中,更具有得天独厚的条件.作为语文教师,应如何在语文教学实践中发挥语文学科文学性特点,利用它的优势和长处,培养学生对美的感受力、鉴赏力和表达力呢?

作者党玉文

机构地区榆林师范

出处《榆林学院学报》 1996年第2期60-62,51,共4页 Journal of Yulin University

关键词语文教学审美教育艺术形象美育喜剧性格文学作品阿Q 悲剧性格精神胜利法艺术典型

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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榆林学院学报

1996年第2期

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