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论科学系统结构与课程改革的关系 被引量:1

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摘要 根据科学系统结构各要素的特点,论述了科学活动结构与课程内容结构要素。科学加速循环机制与课程内容结构的特点和科学系统发展演化与课程模式等之间的相互关系。探讨了科学知识、科学方法和科学精神在课程体系中的地位和功能及其改革策略。最后提出综合课程和分科课程并举,必修课和选修课结合的课程模式。
作者 刘耀中
机构地区 湛江师院教管系
出处 《湛江师范学院学报》 1996年第1期90-94,共5页 Journal of Zhanjiang Normal College
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