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从我省高考成绩看历史教学改革的迫切性
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摘要
从我省高考成绩看历史教学改革的迫切性山西省教委教研室温彭年,梁爰如近年来。我省历史高考成绩的连续下降已经引起了中学历史教师的普遍关注,而导致历史高考成绩下降的主要因素又是什么呢?本文试图通过1995年我省高考考生历史学科成绩普遍大幅度下降这一现象,简...
作者
温彭年
梁爰如
机构地区
山西省教委教研室
出处
《山西教育(管理版)》
1996年第3期42-44,共3页
Shanxi Education
关键词
历史教学
高考成绩
历史学科
历史教师
学科教学
阅读能力
教学水平
历史高考
中学历史教学
教学方法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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山西教育(管理版)
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