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观察·联想·转化──解数学题的一般方法

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摘要观察·联想·转化──解数学题的一般方法邓碧君数学解题是运用已有的数学知识解决新问题的实际活动。解数学题的一般思维方法或过程，可以概述为“观察──联想──转化”。即通过对数学问题的观察，找出问题的条件和结论，挖掘隐含条件，逐步认识和理解该问题；然后通过...

作者邓碧君

出处《山西教育（管理版）》 1996年第6期29-30,共2页 Shanxi Education

关键词解数学题已知条件数学知识数学解题解决数学问题数学教学不等式数学思想解题策略创造能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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1996年第6期

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