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边教边实验教学法浅谈

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摘要边教边实验教学法浅谈崔晓惠，郝文明边教边实验教学法是在学生学习新知识时，或在建立概念、总结现律的过程中，教师一边讲投（包括演示）一边指导学生做有关实验，学生边实验、边观察、边思考，最后得出结论的教学活动。一、边教边实验的教学功能ｌ．有利于激发学生学习...

作者崔晓惠郝文明

出处《山西教育（管理版）》 1996年第9期39-40,共2页 Shanxi Education

关键词边教边实验教学法教学环节动手操作学习物理操作机实验现象心理特征教学方法以学生为主体

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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山西教育（管理版）

1996年第9期

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