摘要
本文介绍了现代认知心理学中“问题解决”的一些研究成果，并探讨其对数学教学的启示．
This paper talks about some researching achievements of 'Questionary Solution' in modern cognitive psychology and discusses their enlightenment on mathematic teaching
出处
《宁德师范学院学报（自然科学版）》
1996年第1期1-4,共4页
Journal of Ningde Normal University(Natural Science)
关键词
问题解决定义
搜索问题空间
教学启示
definition of 'Questionary Solution', space of searching for questions, teaching enlightenment
