摘要
自1992年至今,全国已进行过3次会计专业技术资格考试。从社会各界的反应看,利大于弊,但也存在一些不足。笔者认为,有必要进一步完善现行资格考试制度,以客观评价人才,有利于我国会计队伍的发展和提高。 1、将我国现行资格考试的范围扩大到高、中、初三级,并实行递进形式,规定起点学历和专业素养要求。为与国际惯例接轨,资格名称与专业职务应有所区分,前者称为会计专业初级、中级、高级资格,并发给相应的资格证书;后者称为会计员、助理会计师、会计师、高级会计师专业职务,并由聘任单位发给相应的聘任证书或聘任文件。假如取得中级资格者未聘任为会计师,就不能称其为“师。”
出处
《财会通讯(上)》
1996年第1期58-58,共1页
Communication of Finance and Accounting