期刊文献+

对一例题的思考

下载PDF
导出
摘要 在义务教育教材初中代数第二册P<sub>1</sub>54有这么一例:比较下列各组数里两个数的大小: ①3<sup>1/2</sup>.1.7;②-6<sup>1/2</sup>,-7<sup>1/2</sup>。习惯解法是:先把无理数的近似值求出来,再进行比较:由查平方根表得:3<sup>1/2</sup>≈1.732,6<sup>1/2</sup>≈2.449,7<sup>1/2</sup>≈2.646.故: ①3<sup>1/2</sup>】1.7,②-6<sup>1/2</sup>】-7<sup>1/2</sup>。
作者 汪三林
出处 《数学教学通讯(教师阅读)》 1995年第6期24-26,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部