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探索性问题的求法与培养问题

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摘要探索性问题的数学命题已被列入高考命题的重要内容之一(1992,1993年各一大题).由于这类问题是较典型的“开放式”题型,对学生的分析问题与解决问题的能力要求高,一般学生都感到困难,本文结合教学实际就探索性问题的求解方法与课堂教学中如何培养学生的探索能力等谈些意见,同大家研讨.

作者李成章

机构地区新疆克拉玛依市教育研究所

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 1995年第4期31-33,共3页

关键词探索性问题数学归纳法题设条件双曲线一次函数高考题数形结合反证法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（教师阅读）

1995年第4期

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