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思维定势在物理教学中的应用初探 被引量:1

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摘要 本文从物理教学实践出发,对思维定势的积极作用和消极影响进行了归纳,同时对克服思维定势的消极作用和运用思维定势培养学生能力方面进行了初步探讨。
机构地区 孝感市文昌中学
出处 《湖北工程学院学报》 1995年第2期51-54,共4页 Journal of Hubei Engineering University
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