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植物学教学中的爱国主义教育素材

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摘要 本文探索从我国植物学研究的悠久历史、我国植物学研究的巨大成就、我国丰富的植物资源及其被掠夺的史实和我国植物学者中忠心爱国的典范四个方面向学生进行自尊、自信、自强的教育,以达到寓爱国主义教育于植物学教学之中的目的。
作者 黄天芳
机构地区 孝感师专生物系
出处 《湖北工程学院学报》 1995年第2期55-58,共4页 Journal of Hubei Engineering University
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