期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在语文教学中渗透爱国主义教育

下载PDF

导出

摘要在语文教学中渗透爱国主义教育芦桂莲学校是进行爱国主义教育的重要场所，尤其在语文课堂教学中，认真钻研教材中的爱国主义因素，向学生渗透爱国主义教育是十分重要的。一、正确把握教材中的时代背景语文课本中，有一部分写人记事的课文所反映的时代背景，因年代久远，给...

作者芦桂莲

出处《青海教育》北大核心 1995年第5期23-23,共1页

关键词语文教学爱国主义教育时代背景把握教材正确把握思想教育社会主义写作方法资本主义詹天佑

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1许运涛.农村英语教师如何合理使用教材[J].大观周刊,2011(27):207-207.
2周菁.英语教学中任务型合作学习的实践体会[J].文科爱好者（教育教学版）,2011(6):74-74.
3林桂英.新课程理念下的小学数学课堂[J].考试周刊,2015,0(18):78-78.
4杨椒全.新民主主义革命与社会主义革命[J].中学课程辅导（初三版）,2000(10):33-33.
5朱杏能.谈新课程对科学教师的新要求[J].宁波教育学院学报,2009,11(3):120-121.
6张毅娟.小学语文教学中如何提高学生的人文素养[J].云南教育,2004(28):28-29.
7卢钦丽.新课改下的小学数学教学[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(8):245-245.
8陆少玉.在小学语文教学中渗透人文教育[J].广西教育,2013(13):31-31. 被引量：6
9陈玉琴.浅谈如何建立以生为本的高效语文课堂[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(27):44-44.
10孙娟.浅谈小学科学教学中应注意的问题[J].青年文学家,2012,0(8X):60-60.

青海教育

1995年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部