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谈听说读写四种能力的辩证关系被引量：3

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摘要谈听说读写四种能力的辩证关系杨吉元九年义务教育语文教学大纲在教学内容部分明确提出了听说读写四种能力应达到的要求，这无疑给我们的语文教学指出了方向。我们要有意识地把培养能力作为我们教学的着眼点和重点，全面地培养学生听说读写四种能力。下面谈一下这四种能力...

作者杨吉元

出处《青海教育》北大核心 1995年第3期15-15,共1页

关键词听说读写四种能力辩证关系语文教学大纲语文学科 “读” 作文教学阅读方法培养能力课堂教学

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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青海教育

1995年第3期

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