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浅谈单元教学中教的问题

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摘要浅谈单元教学中教的问题温业钜，杨吉元叶圣陶先生曾经说过：“凡为教，目的在达到不需要教。”在这句话里，叶老把“教”与“不教”二者之间的关系明明白白地告诉了我们。应该说，“教”是手段，“不教”是目的；“教”是（知能）量的增多，“不教”是（知能）质的突破。...

作者温业钜杨吉元

出处《青海教育》北大核心 1995年第12期23-23,共1页

关键词单元教学教学方法教学过程课堂教学语文教师读写听说能力情感因素讲读课教书育人以学生为主体

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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青海教育

1995年第12期

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