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怎样用批语教育学生

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摘要怎样用批语教育学生田怀府针对学生不同的思想动态及心理特点，在其作业中，批上些看似与作业“风马牛不相及”的批语，往往可起到事半功倍的效果。笔者在多年的教育工作实践中，深感在学生的作业上用批语的形式和他们“谈心”，所带给学生的震撼与影响常是我始料未及的。...

作者田怀府

出处《河南教育（基教版）（上）》 1995年第Z1期43-44,共2页

关键词教育学作业批语思想状况心理特点优势与不足班级工作成绩排名思想动态物理试卷身心投入

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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河南教育（基教版）（上）

1995年第Z1期

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