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浅谈高三《思想政治》教学

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摘要浅谈高三《思想政治》教学王俊辉教学方法的优劣直接影响思想政治课改革的成败．改革旧的教学方法，必须要结合教材内容和教育对象去进行。教材内容是基础；教育对象是关键；教学方法是手段。三者是一个有机的统一体。现结合教材和教育对象的新特点，谈谈在改革高中三年级...

作者王俊辉

出处《青海教育》北大核心 1995年第Z1期57-58,共2页

关键词《思想政治》教学方法人民代表大会制教材内容教学活动教育对象学生的主体作用思想政治课教学效果《思想政治》课

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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青海教育

1995年第Z1期

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