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打开“枷锁”愉快成长──郾城县实验中学“减轻学生过重负担，全面提高教育质量”的改革报告

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摘要打开“枷锁”愉快成长──郾城县实验中学“减轻学生过重负担，全面提高教育质量”的改革报告朱贤儒，王麦岭，胡冠宇一、课业负担过重的具体表现郾城县实验中学认真学习国家教委有关文件，并对照自己的工作，积极查找学生课业负担过重的具体表现：─—学生在校时间为世界...

作者朱贤儒王麦岭胡冠宇

出处《河南教育（基教版）（上）》 1995年第6期7-8,共2页

关键词教育质量实验中学郾城县选修课全面提高课业负担过重教材内容课外活动小组课程结构教职工

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

1995年第6期

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