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九义六年制小学语文教学指要──第四单元 抓住画面主体,进行合理想象

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摘要 九义六年制小学语文教学指要──第四单元抓住画面主体,进行合理想象一、单元教学目标1.使学生知道毛主席、周总理和人民群众心连心,激发学生热爱革命领袖的思想感情。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵《难忘的泼水节》最后四段。3.按由主到次的顺序指导...
作者 韦世奎
出处 《广西教育》 1995年第3期27-28,共2页
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