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设计独具匠心　教学生动活泼──五年制小学语文第五册第26课《爬山虎的脚》教例评析

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摘要设计独具匠心教学生动活泼──五年制小学语文第五册第２６课《爬山虎的脚》教例评析广西小学教育研究中心余耀才【教例】第一课时教学目标：１．学习作者观察事物的方法，培养学生细致观察事物的能力和习惯。２．使学生知道怎样抓住特点，具体详细地描写事物。教学重点：...

作者余耀才

机构地区广西小学教育研究中心

出处《广西教育》 1995年第3期32-33,共2页

关键词《爬山虎的脚》小学语文五年制教学生仔细观察教例热爱大自然教学过程小学教育教学难点

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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广西教育

1995年第3期

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