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根据教材特点　训练朗读分析──“九义”教材小语第五册《群鸟学艺》教例评析

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摘要根据教材特点训练朗读分析──“九义”教材小语第五册《群鸟学艺》教例评析吴柳【教例】教学目标：１．学习朗读分析的方法；２．吸取群鸟学艺成功或失败的经验教训。教学过程：一、基础性训练１．释题：“群”和“艺”的意思各是什么？课文哪一自然段解释了课题？（第一...

作者吴柳

出处《广西教育》 1995年第3期34-35,共2页

关键词《群鸟学艺》教材特点学习方法分析方法学法指导学习能力教学目标自然段巩固性突出表现

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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广西教育

1995年第3期

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