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在学具操作中培养智力技能

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摘要在学具操作中培养智力技能一、在学具操作中培养理解技能。即理解既念、理解算理、理解数量关系。二、在学具操作中培养观察技能。引导学生有目的、有意识地观察操作过程，既有利学生将操作的信息准确地并有选择地输入大脑，促进抽象思维活动的展开，又有利于学生观察能力...

出处《广西教育》 1995年第11期36-36,共1页

关键词操作中学具操作学生观察能力学生表达能力操作过程想象技能智力技能观察技能理解技能培养学生

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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广西教育

1995年第11期

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