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美、日两国高校学分制的比较及借鉴
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摘要
学分制作为一种教学管理制度,1978年开始在我国高校逐步试行。我国大多数高校实施的学分制都是在课程必修制的基础上“引入”学分制管理方式,因而试行的结果不尽如人意。为了完善学分制,推动教学管理改革的进一步深入。本人想探讨一下美国和日本两国高校实行学分制的一些作法。
作者
洪艺敏
机构地区
厦门大学
出处
《艺术教育》
CSSCI
1995年第3期35-37,共3页
Art Education
关键词
完善学分制
高校学分制
学分互换
美国高校
学年学分制
学生选课
教学计划
日本高校
教学管理制度
学习质量
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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