中等艺术学校历史课教学的实用性初探

一历史课是中等艺术学校开设的必修课。笔者在艺校7年的历史教学实践中,颇有“误入歧途”之感,分析原因有二:一是学生机械地学习历史,把历史课当成一门“听故事与死记硬背”的学科。二是艺校没有自己的教材,长期使用中学历史教科书,以中学历史教学大纲为“纲”,忽视了艺术中专的特殊性。以上两方面的原因使艺校的历史教学陷入困境,大大削弱了历史教学作为艺术教学整体不可分割的一部分的作用。