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研究辩证思想 科学解决问题
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摘要
研究辩证思想 科学解决问题刘向阳初中阶段的列方程解应用题已由算术解法过渡到代数解法.这是学生认识方法上的一个飞跃,也是教学动点.研究列方程解应用题中的辩证局想,可以纠正这一课题中的形式主义倾向,为这一难点的科学处理找出一江q订购沮用.列方程解应用题一...
作者
刘向阳
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1995年第Z2期91-91,共1页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
辩证思想
科学解
等量关系
未知数
列方程解应用题
同解变形
已知数
初中阶段
形式主义倾向
解决问题
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(高教研究与评估)
1995年 第Z2期
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