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拼音教学的两点做法

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摘要拼音教学的两点做法一、间休活动拼音教学的间休，我们师生一同围绕教学做游戏或活动，以巩固拼音知识。如：第一套（拍手）：单韵母，头戴帽，四顶帽子四个调。第二套（跺脚）：ａ母出现不放过，没有ａ母找ｏｅ，ｉｕ并列标在后，单个韵母不用说。第三套（拍肩）：一声平...

作者代淑香

机构地区宾县永和乡联华小学

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1995年第Z1期49-49,共1页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词拼音教学读写结合熟读成诵对比练习以旧带新歌诀单韵母声母宾县效果良好

分类号 G623.21 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

1995年第Z1期

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