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初中物理加强概念教学四法
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摘要
初中物理加强概念教学四法庆安县民乐镇一中刘毅物理概念是物理学的精髓,融于教材各章备节,在教材中占很大比重。教学中,如果概念讲不清,学生理解不深不透,在应用时,就会束手无策。因此,加强概念教学,就成为提高物理教学质量的关键问题之一。几年来,我在加强物理...
作者
刘毅
机构地区
庆安县民乐镇一中
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
1995年第6期42-42,共1页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
物理概念教学
初中物理
新概念
受力面积
压力产生
电流强度
区别与联系
物理教学
概念相关
观察实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(高教研究与评估)
1995年 第6期
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