期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

长方体的认识

下载PDF

导出

摘要长方体的认识牡丹江市先锋小学校赵金芝（执教者）阎秀梅（评析者）教学设计教学内容：六年制第十一册。教学目标：使学生掌握长方体的特征，培养学生内空间观念。教学用具：投影仪、投影片、小黑板、卡片、长方体仁块、方砖、牙膏盒、小刀、萝卜、垫板。教学过程：一、复...

作者赵金芝阎秀梅

机构地区牡丹江市先锋小学校

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1995年第11期30-32,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词方体教师立体图形教学设计思维训练教学内容顺序数空间观念长方形教学过程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1支才明.让教学返“朴”归“真”——“长方体的认识”教学反思[J].小学时代（教师）,2009(2):65-65.
2陈薇芳(执教),刘小兵(评析).让学生在思维的天空展翅翱翔——“长方体的认识”教学实录与评析[J].小学数学教育,2014(3):63-66.
3陈萍.刍议“几何概念”的教学[J].小学教学研究,2009(7):35-36.
4牛献礼.给学生提供更广阔的发展空间[J].小学教学（语文版）,2001(6).
5张晨,潘菊平.生成的背后是智慧[J].北京教育（普教版）,2006(6):60-60.
6卜相桂.“长方体的认识”说课[J].小学教学设计（英语）,2000(1):31-31.
7牛献礼,沙素琴."长方体的认识"教学片断及评析[J].小学教学（语文版）,2001(3).
8任玫,马志刚.“长方体的认识”教学纪实与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2003(11):6-9.
9蓝雪敏.把握本质特征培养空间观念——“长方体的认识”教学实践与思考[J].教学月刊（小学版）（数学）,2014,0(6):26-28. 被引量：1
10付豪,孙会峰.“长方体的认识”教学设计[J].小学教学设计（英语）,2000(12):18-19.

黑龙江教育（高教研究与评估）

1995年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部