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提高初中化学及格率的点滴体会

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摘要提高初中化学及格率的点滴体会海伦市第三中学校吴淑荣在多年的教学实践中我深深感到，初中化学教学时间紧、任务重，学生在学习的过程中往往会产生两极分化的现象。为了防止这种现象的产生，经过多年的实践探索，我有如下的体会。一、重点知识，紧抓不放教材中的基础知识...

作者吴淑荣

机构地区海伦市第三中学校

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1995年第11期42-42,共1页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词初中化学及格率化学方程式化学反应速度元素符号纯净物子式非智力因素化合物方程式的配平

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

1995年第11期

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