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’95暑期“注音识字，提前读写”教改实验风景线

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摘要 ’９５暑期“注音识字，提前读写”教改实验风景线黑龙江省语委办教研室唐宏建今年暑假期间，小学语文“注音识字，提前读写”教学改革实验的教研和师资培训活动紧锣密鼓，成为教学改革园地里的一种风景。首先是全国“注音识字，提前读写”教学研究会和黑龙江省语言文字工...

作者唐宏建

机构地区黑龙江省语委办教研室

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 1995年第10期21-21,共1页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词注音识字教改实验教研人员黑龙江省实验教学学法指导研究小学语文实验教师教学研究会教学改革

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（高教研究与评估）

1995年第10期

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