表现学生自我 激发作文兴趣

中学生作文质量不高的现状已引起语文教师足够的重视。但"多写多练",一学期大小作文几十篇,学生作文还是不见起色,既加重了学生负担,教师也不轻松;变命题作文为条件作文,学生作文就是冲不出"亚洲"(条件范围),仍是大同小异,没有特色;读写同步吧,干脆就照葫芦画瓢,反倒束缚了手脚。